Profesorado

La Comisión Asesora de Unibasq, órgano independiente respecto a su Consejo de Gobierno. Según el artículo 9 de la Ley 13/2012, de Unibasq, la Comisión Asesora es el órgano técnico cuya función es garantizar la calidad y la credibilidad de las actividades de la agencia, siendo una de sus competencias la aprobación de protocolos y criterios de evaluación.

La EHU verifica los requisitos de antigüedad, la exigencia del doctorado necesaria para cada uno de los tramos de complementos y todas las cuestiones formales de la solicitud. Unibasq solo procederá a evaluar las solicitudes que según la EHU estén correctamente formulada.

Sí, la solicitud es única y podrá solicitar la evaluación de los tramos que considere.

No, para tal fin tendrá que ponerse en contacto con la EHU e informar al respecto para que en el caso de que la solicitud esté dentro de plazo de presentación puedan solicitar la apertura que permita realizar los cambios necesarios.

No, no es necesario esperar cinco años. De manera excepcional cuando no se consiguen los 25 puntos necesarios para el acceso al tramo B1, la persona solicitante puede solicitar de nuevo la evaluación. Para el resto de los tramos objeto de evaluación (B2, B3, A1 y A2), la persona solicitante tiene que esperar cinco años para volver a solicitar la evaluación.

Sí puede recuperar los datos. No obstante, tendrá que verificar que el tramo de años sometido a evaluación y los méritos son los mismos que ahora quiere que sean evaluados.

Si la persona solicitante dispone de solicitudes anteriores, podrá importar los datos de alguna de ellas. Para ello, deberá seleccionar la misma fecha de inicio que figure en una de dichas solicitudes.

Una vez establecida la fecha de inicio, podrá modificarla; no obstante, se le advertirá de que dicho cambio conllevará la eliminación de la solicitud y de todos los datos introducidos hasta ese momento, incluidos los tramos y los méritos.

En el supuesto de que la persona solicitante desee que se evalúen los méritos correspondientes a toda su trayectoria académica, deberá indicar la fecha de inicio en la aplicación informática, en la pestaña «Conformidad».

Se pueden adjuntar justificantes de méritos hasta el último día de la fecha final de la convocatoria, aunque la solicitud este cerrada. No obstante, deberá ponerse en contacto con la EHU para que en su caso puedan habilitar la opción de apertura de su solicitud.

De acuerdo con la Ley de Presupuesto Generales de la Comunidad Autónoma del País Vasco para el ejercicio 2026, se establece una tasa de 50,69 euros a favor de Unibasq correspondiente a los derechos de evaluación.

Se deberá presentar justificante acreditativo de haber realizado el abono correspondiente, siguiendo para ello las instrucciones establecidas en el aplicativo informático. Sin el abono de la tasa no se considerará formalizada la solicitud correctamente. Quedan exentas del abono de la presente tasa quienes únicamente soliciten la asignación de los complementos del nivel C.

El número de cuenta consta en el formulario de tasas, disponible en la aplicación informática.

Número de DNI, nombre y apellidos de la persona que solicita ser evaluada.

Únicamente se pagará una tasa de 50,69 euros independientemente de los tramos solicitados.

No, solo deben pagar la tasa aquellas personas que sometan sus méritos a evaluación, es decir, soliciten algún tramo de nivel A ó B.

El cobro de la tasa se realizará únicamente cuando la solicitud sea admitida a evaluación, de lo contrario el importe de la tasa se devolverá mediante transferencia bancaria.

La aplicación informática que se utiliza en esta convocatoria está gestionada de forma conjunta por la EHU y Unibasq.

Las dudas que tengan que ver con requisitos legales, formales, etc., las deberá dirigir a la EHU. Para ello remita sus dudas a: complementos.pdi@ehu.eus

Las dudas que tengan que ver con la evaluación, méritos, etc., las deberá dirigir a Unibasq.  Para ello, remita sus dudas a: osagarriak@unibasq.eus

Marcar los tramos en la aplicación informática y adjuntar los justificantes correspondientes, así como un CV breve en formato habituales que permita a los Comités de Evaluación poner en contexto el recorrido de la persona solicitante.

Para la evaluación del tramo A2 la persona solicitante tendrá que adjuntar obligatoriamente su CV, así como el correspondiente autoinforme.

Para el caso concreto del tramo A2 la persona solicitante aportará un autoinforme a modo de autoevaluación, donde se indicarán las cuatro aportaciones más relevantes de su trayectoria académica. Dicho autoinforme no tiene una extensión cerrada y cumple una función muy importante para  el Comité de Evaluación de la Excelencia pueda realizar su labor con una perspectiva de evaluación tanto cualitativa como cuantitativa: por ejemplo, lo que se refiere a la evaluación de la trayectoria investigadora de la persona solicitante, en la que se deben evidenciar un claro liderazgo, relevancia científica, equilibrio y consolidación en el tiempo, logros acordes a los ejemplos recogidos en el Protocolo de evaluación. La narrativa que se incluya en el autoinforme, pero también en otros apartados de la solicitud (por ejemplo, en los Indicios de Calidad de la producción científica), permite explicar y contextualizar las contribuciones y logros asociados a las diferentes dimensiones que son susceptibles de evaluación. La narrativa es un elemento complementario relevante, pero no sustituye a la valoración de la calidad de las contribuciones aportadas mediante parámetros objetivables y evidenciables. Por ejemplo, la narrativa puede ser importante para motivar, justificar, describir la contribución realizada por la persona solicitante a publicaciones en la que participan múltiples autores y autoras, o para justificar el impacto científico y/ o social de sus publicaciones y proyectos cuando no es evidente-por medio, entre otras opciones, de las citas recibidas y por la internalización e impacto en medio de difusión.

Si. La aplicación informática le permite incluir diferentes bloques de años. Pudiendo ser estos mayores a tres meses y máximo de cinco años.

El resto de los años o meses que no entren dentro del bloque de cinco años también serán objeto de evaluación. La aplicación informática ofrecerá una pestaña donde poder incluirlos.

Si resulta un periodo menor o igual a tres meses, se incluirá en el último bloque existente.

Si resulta un periodo mayor de tres meses, se creará un nuevo bloque donde podrá incluirse.

La puntuación máxima por bloque de 5 años es 27. Si la solicitud tiene un tramo de evaluación superior a 5 años, dicho tramo se dividirá en bloques de 5 años, por lo que la puntuación máxima para quien solicite un bloque inferior a 5 años será la parte entera de la proporción.

Por ello, se tendrán en cuenta en su conjunto los tres apartados: investigación, transferencia de conocimiento y divulgación, Docencia, Gestión.

Por ejemplo:

Si una persona solicita la evaluación de un bloque de 5 años y otro bloque de 2 años el máximo de puntuación que podrá obtener por apartados para la parte “residual” será la parte entera de 27×2/5, que es 10 puntos.

La misma proporción se aplica únicamente en los máximos por apartados de investigación, transferencia y divulgación: 23×2/5= 9 puntos máximos, docencia: 20×2/5=8 puntos y gestión: 9×2/5=3 puntos.

Sí. Se deben justificar todos los méritos que se incluyan en la solicitud, excepto publicaciones en las que será suficiente indicar los datos que permitan su localización (DOI, ISBN) y los índices de calidad en cuyos casos bastará con mencionar su ISBN o ISSN junto a los indicios de calidad.

En este apartado se debe incluir información breve, pero diversa, sobre la calidad o relevancia de dicha producción para que los Comités de Evaluación puedan realizar su labor con una perspectiva de evaluación tanto cualitativa como cuantitativa.

Además de los indicadores cuantitativos habituales (sobre los que los servicios de biblioteca y/o bibliometría de las universidades ofrecen asesoramiento), se recomienda incluir una narrativa breve que explique y contextualice la contribución.

La narrativa ayuda tanto a la autoevaluación como a la evaluación externa de distintas dimensiones que son inherentes a la calidad de la producción científica, tales como su originalidad, su impacto o su contribución al avance del conocimiento científico-técnico. La narrativa es un elemento complementario importante, pero no sustituye a la valoración de la calidad de las contribuciones aportadas haciendo uso de los parámetros objetivables y evidenciables reconocidos en cada campo. La narración puede ser especialmente importante para motivar, describir y contextualizar algunas contribuciones realizadas por la persona solicitante; por ejemplo, la aportación de la persona solicitante a las publicaciones en las que participan múltiples autores y autoras o para justificar el impacto científico y/o social de publicaciones cuando no resulte evidente a través, entre otros, de los indicadores de citas recibidas o el impacto del medio de difusión.

En todo caso se hará un uso responsable de las fuentes de referencia y métricas de evaluación, tanto cuantitativas (por ejemplo, los indicadores bibliométricos normalizados) como cualitativas.

En cuanto a las actividades colectivas de investigación, en lo que se refiere a los proyectos y grupos de investigación se considerarán únicamente los proyectos y grupos de convocatorias competitivas que sean exclusivamente de investigación científico-académica, en los que la persona solicitante haya participado en el proyecto o grupo en razón de su vinculación y encargo investigador universitario y con financiación íntegra de los entes convocantes; deberán ser proyectos y grupos incluidos en programas competitivos de investigación de la Unión Europea, de otros organismos o instituciones internacionales de relevancia científica (NSF, Fullbright, etc.), de los Planes Estatales, de los de las Comunidades Autónomas (en la CAPV, los grupos de investigación del sistema universitario vasco y en otras CCAA los que sean equiparables, siempre y cuando acrediten un nivel de exigencia y concurrencia equiparables) y de otros entes u organismos públicos similares, debiendo estar sometidos todos ellos a evaluación externa por una agencia de evaluación externa acreditada. En casos muy excepcionales, dada su relevancia y prestigio en el ámbito específico, se podrán considerar proyectos o grupos que cumplan con los requisitos señalados y que sean convocados por organismos privados de extraordinaria relevancia en el campo de conocimiento, pero deberá siempre tratarse de proyectos o grupos de investigación competitivos y exclusivamente de investigación.

Los proyectos, grupos redes o similares que hayan recibido una evaluación positiva, pero que no hayan recibido una financiación específica no serán valorados.

Se adjuntará una copia del certificado de la universidad o del órgano convocante en el que conste de modo especifico la participación de la persona solicitante en el equipo de trabajo y el importe de la financiación.

Tal y como se recoge en la Guía de ayuda la justificación de los proyectos con la firma del o de la IP no será válida, tan solo se aceptarán certificados emitidos a nivel institucional por órganos competentes. Por el contrario, no se aceptarán autocertificaciones ni certificaciones realizadas por personas físicas u órganos no competentes.

En el caso de no ser IP (Investigador Principal o Investigadora Principal) para justificar el mérito puede presentar una copia firmada por la entidad convocante, o por la entidad con capacidad para gestionar contratos de investigación con personal universitario.

Una revista indexada es una publicación incluida en bases de datos que cumplen ciertos criterios de calidad. Es decir, debe pasar por un proceso de selección que se realiza de acuerdo con criterios de calidad previamente definidos. El factor de impacto es uno de los criterios más empleados en la actualidad para valorar las revistas científicas.

Es muy importante indicar el índice de impacto de la revista. Para algunos campos de conocimiento las revistas indexadas pueden consultarse en la «WEB OF SCIENCE»: https://www.recursoscientificos.fecyt.es/. Para obtener información sobre los índices de impacto, la posición que ocupa una revista entre las de su especialidad, etc., puede dirigirse a los servicios de biblioteca de la UPV/EHU.

Los indicios de calidad de las revistas se refieren a diferentes aspectos, entre ellos: factor de Impacto (FI), categoría o categorías en las cuales se incluye la publicación, posición de la revista en su categoría, cuartil, número de citas.

En el caso de los libros: prestigio de la editorial, número de citas que recibe un libro, etc.

IMPORTANTE: *Solo se tendrán en cuenta las publicaciones que tengan indicios de calidad

“Ponencia” y “Comunicación” son aportaciones que son presentadas al Comité Organizador de un Congreso y que este puede aceptar o no; mientras que una “Ponencia Plenaria” es una ponencia que ocupa un lugar prominente en un congreso o una reunión académica, contado con la invitación expresa del Comité Científico Organizador a la persona solicitante en calidad de persona experta para su intervención plenaria. Una “Ponencia Plenaria” no es equivalente a una “Ponencia invitada”, que salvo una acreditación fehaciente relacionada con un Congreso de indudable tradición se identifica con una mera “Ponencia”.

Con el acta del congreso o con un certificado que indique la participación en el mismo.

Para indicar los datos de la revista en la que aparece publicado el artículo que se señala como mérito hay que referirse al año en que se produce la publicación, o en su defecto, en el caso de los artículos recientemente publicados para los que no conste el impacto de dicho año, el año más próximo.

No, deben incorporarse en el apartado 1.1.3. aunque estén publicadas como proceedings.

No, no pueden tener esa consideración.

No, si usted cuenta con 100 puntos en convocatorias anteriores, únicamente deberá cumplimentar los méritos necesarios para el acceso a los tramos del nivel A (A1/A2).

Si, de manera excepcional podrá incluir el certificado que acredite su evaluación de Docentiaz si los años evaluados son anteriores a 31 de diciembre de 2025 20224. Para la evaluación del mérito Docentiaz en próximas convocatorias no podrá incluir de nuevo este mérito por considerar este evaluado.

Si, usted puede incluir este certificado siempre que los años que componen el tramo del sexenio reconocido sea hasta el año 2025.

Para solicitar el B1 puede incluir los méritos de toda su vida académica, independientemente a la fecha de inicio de contrato con EHU. Dependiendo que fecha de inicio para la evaluación indique se le generaran diferentes bloques hasta la fecha que indique la convocatoria. Si la solicitud tiene un periodo de evaluación superior a 5 años, dicho periodo se dividirá en bloques de 5 años, por lo que la puntuación máxima para quien solicite un bloque inferior a 5 años será la parte proporcional de la parte total, para obtener el máximo de puntuación establecido en el protocolo de evaluación en cada apartado, los bloques de evaluación deberán de ser de 5 años.