Artikulu honetan, Haug-ek 2007-tik egunerarte Unibertsitatearen Kalitatea Ziurtatzeko eremuaren ibilbidea xehatzen du, eta gaurko egiaztapena eta ebaluazio prozesuen egoera hausnartzen du.
Halaber, Haug-ek etorkizunerako egiaztapen prozesuei aurre egiterakoan, gai estrategikoak (ikasketa plan eskaintza koherenteak, nazioartekotasuna, flexibilitatea, ikasketa digitala, etengabeko prestakuntza) alde batera uztearen kezka adierazten du, prozesu hauei aurre egiteko ebaluazio alderdi tradizionak lehenetsiz.
